ROBOTIC 1.0

Welcome to my first game:

ROBOTIC 1.0

http://www.sploder.com/?s=d004vnps

Make a Free Flash Game

Sploder Jugador: 3D misión Creador

I LIKE IT

1. Colores
2. Diseño
3. Historia
4. forma de juego

I Dont like it

1. Dificultad de movimiento

Sploder: Tipos de juego

CREADOR DE JUEGOS:

Muy interesante ver como puedo crear un juego, es muy intuitivo y permite ir colocando elementos para armar mundos y enemigos y misiones.

Rompecabezas:
este tipo de juegos es muy interesante ya que te permite realizar tareas e ir acumulando puntos, pera cada tarea se va complicando, esto es motivante y a la vez permite incrementar tus habilidades.

Algoritmos:
Permite motivar tus destrezas mentales al máximo ya que requiere de muchas habilidades juntas.

Shooter:
Es muy entretenido, y a la vez es una mezcla de varios elementos que te permiten mejorar habilidades, destrezas, rapidez, inteligencia, etc.

Narrativa Juegos 1

Me pareció muy interesante el tratar de dialogar con la computadora es un poco estresante y difícil de entender....


I found it very interesting to try to talk to the computer is a bit stressful and difficult to understand ....

http://iplayif.com/?story=http%3A//media.textadventures.co.uk/games/GQLrNEIS8k26ddJ2nco6ag/Zork.gblorb

Los Juegos pueden hacer el mundo mejor

Hay que intentar que en el trabajo productivo tengamos las mismas sensaciones de gratificación y entretenimiento que en el juego, pero conservando todos nuestros atributos de fiabilidad. Si la gamificación de una tarea productivo-laboral está bien hecha, seremos capaces de sacar lo mejor de nosotros o de las empresas para las que trabajamos.

We must try that in productive work have the same feelings of reward and entertainment in the game, while retaining all our attributes of reliability. If gamificación a productive - work task is well done, we will be able to get the better of us or the companies for which they work.

EXAMPLE:

http://www.lifeder.com/juegos-para-ejercitar-la-mente/

Juegos de Simulación - Simulation Games

El juego de simulación reposa sobre procedimientos más formalizados y relaciones más estructuradas que el juego de rol. Algunos juegos de simulación pueden estar muy cercanos a los juegos de rol, otros pueden estar muy alejados asemejándose más a juegos de mesa, con reglas precisas y bastante rígidas. Algunos, finalmente, pueden tener un enorme grado de abstracción, con conexiones “oscuras” con la realidad.

Características comunes esenciales de los juegos de simulación:

a) Se utilizan sobre todo para aprender cómo los sistemas reaccionan en condiciones de continuo cambio.
b) Frecuentemente no son más que simples abstracciones sacadas de complejas situaciones reales o imaginarias.
c) Se trata de reducir operaciones complejas a una serie de acciones expresadas simplemente y controladas por reglas precisas.
d) Quienes participan se enfrentan a ciertos datos preseleccionados, en circunstancias controladas.
e) Pueden emplearse concertadamente modelos físicos, representaciones matemáticas y operadores humanos.
f) Las personas participantes deben asumir papeles que implican diferentes grados de cooperación o rivalidad y resolver conflictos entre jugador@s o equipos tomando decisiones que reflejan su comprensión de los elementos esenciales del modelo.
g) Se prevén sanciones para las decisiones, castigos o recompensas, según el azar, las evaluaciones humanas o reglas y fórmulas preestablecidas.
h) Las decisiones modifican la situación. Se experimentan nuevas situaciones y la relación entre decisiones y cambios.
i) El juego tiene un tiempo propio, más rápido que el real, en líneas generales. Todo sucede aceleradamente. Cada fase del juego representa un periodo preestablecido.

En resumen, el juego de simulación pretende representar la esencia de una situación. Las relaciones internas entre los numerosos factores que intervienen debe ser mostrada, visiblemente manipulada y continuamente regulada. Las jugadoras son colocadas en diversos grados de rivalidad o cooperación, en los que sus acciones son en parte reguladas por diferentes procedimientos. En la mayor parte de los juegos se vive un proceso de toma de decisiones que comprende elementos cuantitativos y cualitativos. El juego de simulación a veces se combina con el juego de rol.

TRASLATE:

The simulation game rests on more formalized procedures and more structured than the RPG relations. Some simulation games may be very close to RPGs, others may be far away looking more like games, with precise and quite rigid rules. Some may eventually have an enormous degree of abstraction, with "dark" connections to reality. essential common characteristics of simulation games: a) they are used mainly to learn how systems react under conditions of continuous change. b) often they are nothing more than simple drawn from real or imaginary situations complex abstractions. c) It is reduced to a series of complex actions expressed simply and controlled by precise rules operations. d) Those involved face certain preset data under controlled circumstances. e) physical models, mathematical representations and human operators can be used in concert. f) Participants should assume roles that involve varying degrees of cooperation or rivalry and resolve conflicts between player 's or making decisions that reflect their understanding of the essential elements of the model equipment. g) sanctions for decisions, punishments or rewards human evaluations or preset rules and formulas are provided, according to the random. h) Decisions change the situation. new situations and the relationship between decisions and changes are experienced. i) The game has a faster than real broadly the same time. Everything happens fast. Each stage of the game represents a preset period. In summary, the simulation game intended to represent the essence of a situation. The internal relations between the many factors involved must be shown visibly manipulated and continuously regulated. The players are placed in varying degrees of rivalry or cooperation, in which their actions are partly regulated by different procedures. In most games a process of decision making which comprises quantitative and qualitative elements exists. The simulation game is sometimes combined with RPG.

PLAY DE GAME:

http://browsergames.es/games/simulacion/

Juegos de Acción - Action Games

Shoot 'em up (also known as shmup or STG) is a subgenre of the shooter genre of video games. In a shoot 'em up, the player character engages in a lone assault, often in a spacecraft or aircraft, shooting large numbers of enemies while dodging their attacks. There is no consensus as to which design elements compose a shoot 'em up. Some restrict the definition to games featuring spacecraft and certain types of character movement; others allow a broader definition including characters on foot and a variety of perspectives. Shoot 'em ups call for fast reactions and for the player to memorize levels and enemy attack patterns. "Bullet hell" games feature overwhelming numbers of enemy projectiles.

The genre's origins can be traced back to Spacewar!, one of the very earliest computer games, developed in 1961 and eventually released in amusement arcades in the early 1970s. However, Tomohiro Nishikado, creator of Space Invaders, is generally credited with inventing the genre. Space Invaders premiered in Japanese arcades in 1978. Shoot 'em ups were popular throughout the 1980s and early 1990s. In the mid-1990s, shoot 'em ups became a niche genre based on design conventions established in the 1980s, and increasingly catered to specialist enthusiasts, particularly in Japan. 

PLAYING GAMES OF ACTION :

http://es.y8.com/tags/Action